informació de la web de l’Ajuntament

Alumnes de cinquè curs de l’escola “Taula Rodona” de Sant Quirze del Vallès instal·laran les seves parades i vendran els productes que han elaborat, al Mercat Ecològic del Vallès que estarà obert dissabte vinent, 31 de maig, a la Rambla Lluís Companys. És l’“examen final” del projecte de cultura emprenedora que han tirant endavant durant el curs escolar que és a punt d’acabar.

Els nois i noies han creat tres cooperatives escolars (Xupi-xulis, Mini-taula i Tot-tap). Són empreses simulades que han funcionat com faria qualsevol empresa real a l’hora de crear un producte, produir-lo i finalment comercialitzar-lo. En aquest cas, els alumnes han elaborat artesanalment una gamma de productes amb materials reciclables i ecològics: imans per la nevera, elements confeccionats amb suro, objectes de bijuteria i regal…

Durant l’aprenentatge, els participants realitzen totes les passes que ha de fer qualsevol empresa, inclosos els tràmits administratius. Fa uns dier, els alumnes van anar a la Rambla Lluís Companys per entrevistar-se, in situ, amb la Policia local per cursar la sol·licitud d’ocupació de via pública, de cara a instal·lar-se en el Mercat Ecològic. En aquesta mateixa visita, van aprendre que les parades de mercats ambulants han de tenir visible l’autorització per vendre i que, com qualsevol comerç, els preus han d’estar retolats.

El foment de la cultura emprenedora a les escoles permet acostar la relació entre el sistema educatiu i el productiu i promociona un seguit d’habilitats no tan sols útils per als futurs projectes professionals i vitals dels alumnes, sinó també per millorar els resultats acadèmics actuals. A més, els estudiants tenen una millor formació sobre el que es trobaran a la “vida real”, després de l’escola.

Entre les aptituds que s’intenten promoure en aquests projectes hi ha l’observació i l’exploració; la iniciativa i la creativitat; la responsabilitat; la capacitat de prendre decisions i assumir riscs; la flexibilitat i la perseverança; la recera i l’aprofitament de recursos, com la informació i les tecnologies; la cooperació i la solidaritat; el coneixement i el respecte de l’entorn; i el treball col·laboratiu i en equip.

Per crear i gestionar una cooperativa escolar, l’alumnat té el suport de la comunitat educativa, els tècnics municipals de Promoció Econòmica i Educació i altres agents socials del municipi. El projecte de cultura emprenedora ha estat ideat i coordinat per la Diputació de Barcelona.

El 30 de maig es tanca el termini.

En aquest document trobareu més informació: AJUTS ECONÒMICS ESCOLARITAT.PDF